正恩口腔兒童口腔診療----家長行為指南 由于兒童不能獨(dú)立參與到治療計(jì)劃的制定、實(shí)施和反饋中，實(shí)施和完成這些過程很大程度上都需要監(jiān)護(hù)人參與。 因此監(jiān)護(hù)人對診療的了解和配合對于完成既定治療目標(biāo)是必不可少的。所以，這一篇就來討論下家長們在診療中的應(yīng)該避免的一些行為。 第一，不要用牙醫(yī)或者口腔診療嚇唬孩子。 生活中經(jīng)常碰到一些家長，用拔牙或者牙醫(yī)來威脅孩子。這種說法說明監(jiān)護(hù)人本身就對口腔診療存在錯誤的認(rèn)知，并將口腔診療作為一種懲罰，在這樣的前提下，患兒很難對樹立對口腔診療的良性態(tài)度。其實(shí)，很多牙醫(yī)都很委屈，明明是來拯救小朋友爛牙齒的天使，怎么在家長的口中就變成了惡魔。這樣的牙醫(yī)哪個小朋友會喜歡？所以拜托各位家長，不要再給小朋友輸入這樣錯誤的觀念，最后苦惱的還是自己。 第二，不要在就診之前盲目地向孩子承諾各種獎勵。 由家長實(shí)施的獎勵，可能會對孩子的治療產(chǎn)生負(fù)面的影響。孩子們可能會誤解家長的意圖，他們認(rèn)為家長給他們獎勵，是因?yàn)榧议L們認(rèn)為牙科治療對孩子們來說是件困難的、嚇人的甚至是件恐怖的事。有些敏感的小朋友明白自己得到了不同尋常的獎勵，意味著他們會更擔(dān)心即將到來的牙科診療。而且獎勵越大，擔(dān)心越明顯。 所以，不是不可以獎勵，而是選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)。通常在診療過程中由醫(yī)生承諾的獎勵或者診療結(jié)束后醫(yī)生或者家長的獎勵是非常有效的，小朋友會更期待下一次的診療。 第三，不要在孩子面前表現(xiàn)自己的緊張和焦慮。 家長是小朋友的保護(hù)神。如果家長本身就很害怕牙醫(yī)并且精神焦慮，建議這樣的家長不要進(jìn)入診療室，因?yàn)榧议L再努力控制自己的情緒，患兒還是能感覺到，并因此影響患兒在診療中的行為。本來小朋友并不害怕，如果家長在邊上一直用語言和表情來表現(xiàn)恐懼和焦慮，小朋友也會害怕起來。 第四，不要簡單重復(fù)醫(yī)生的話也不要隨意承諾看牙不疼。 在一些診療中，由于小朋友年紀(jì)太小或者家長自己要求進(jìn)入診室觀看治療，醫(yī)生一般都不會拒絕。但是如果家長在醫(yī)生和患兒交流的過程中一直對患兒重復(fù)醫(yī)生的話，不但不會加深患兒對醫(yī)生說話的印象，反而會分散醫(yī)生的注意力。 第五，不要打斷醫(yī)生的話。 有些家長在診療過程中，不時的提出自己的疑問，打斷醫(yī)生與患兒的交流。這樣的做法很不利于醫(yī)生在患兒面前樹立威信。如果醫(yī)生不能在診療中占主導(dǎo)地位，很容易導(dǎo)致治療的失敗。 第六，不要在患兒面前討論治療的不利一面。 面對有些牙齒比較糟糕的患兒，雖然治療過程漫長，難度系數(shù)較大。但是畢竟這些是醫(yī)生的事情。切忌在患兒面前提到這些，會加重患兒的心理負(fù)擔(dān)。 第七，不要表現(xiàn)出對醫(yī)生的不信任。 把這一點(diǎn)放在最后，是因?yàn)槲艺娴牟恢涝撛趺磳?。?yīng)該沒有比現(xiàn)在更緊張的醫(yī)患關(guān)系了吧，醫(yī)生尤其是兒童醫(yī)生所遭遇的一切基本都是不信任引起的。醫(yī)生可以不是天使，但也絕對不是惡魔，我們只是單純的想看好每一個病人。所以，希望家長們給醫(yī)生多一份信任。在信任的前提下?；純翰拍軐︶t(yī)生產(chǎn)生信任，治療才能順利進(jìn)行。 上述就是為你介紹的有關(guān)正恩口腔兒童口腔診療----家長行為指南的內(nèi)容，對此你還有什么不了解的，歡迎前來咨詢我們網(wǎng)站，我們會有技術(shù)人員為你講解。
